TA'LIMDA BAHOLASH JARAYONIDA SUN'IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH

Abstract

Mazkur maqolada sun’iy intellekt texnologiyalarining ta’lim sohasidagi baholash jarayonlariga integratsiyalashuvi tahlil qilingan. An’anaviy baholash tizimlari va sun’iy intellekt asosidagi baholash vositalari o‘rtasidagi farqlar yoritilgan, ularning afzallik va kamchiliklari ko‘rib chiqilgan. Shuningdek, zamonaviy o‘quv tizimlarida AI asosida shakllangan baholash platformalarining qo‘llanilishi, ularning samaradorligi, shaffoflik darajasi va o‘quvchilarning individual rivojlanishiga ta’siri muhokama etilgan. Maqolada AI vositalarining ta’limda baholash sifati va obyektivligini oshirishdagi roli, shuningdek, pedagoglar uchun yaratadigan imkoniyatlar va ehtimoliy xavflar tahlil qilinadi.