TALABALARNING IJTIMOIY-SHAXSIY KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH – ILMIY-PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA

Abstract

Ushbu maqolada talabalarning ijtimoiy-shaxsiy kompetentligini rivojlantirish muammosi ilmiy-pedagogik masala sifatida ko‘rib chiqiladi. Muallif “kasbiylik”, “ijtimoiy yetuklik” va “shaxsiy yetuklik” tushunchalarini tahlil qilib, ularning kelajak mutaxassislarning ijtimoiy-shaxsiy kompetentligi shakllanishidagi bog‘liqligini aniqlaydi. Ijtimoiy-shaxsiy kompetentlikning tarkibiy qismlari, jumladan ijtimoiy o‘zaro ta’sirga tayyorlik, kommunikativ qobiliyatlar, o‘zini rivojlantirish va muammolarni hal qilish ko‘nikmalari alohida e’tiborga olinadi. Maqolada, shuningdek, pedagogik faoliyatdagi qadriyatlar muhimligi va ularning talabalarning kasbiy identifikatsiyasiga ta’siri ta’kidlanadi.