BOSHLANG‘ICH SINFLARDA INGLIZ TILINI O‘QITISHDA KOMMUNIKATIV YONDASHUV

Abstract

Maqola boshlangʻich sinf oʻquvchilariga ingliz tilini oʻrgatishda kommunikativ yondashuvning ahamiyati haqida gapiradi. Ushbu yondashuvning oʻziga xos xususiyatlari va samarali metodlari haqida soʻz boradi.

 Kichik yoshdagi maktab oʻquvchilarining psixologik va yosh davri xususiyatlarini hisobga olgan holda, til oʻrganishdagi sun'iy toʻsiqlarni va qoʻrquvni bartaraf etish yoʻllari tahlil qilinadi. Maqolada dars jarayonida nutqiy kompetensiyani rivojlantiruvchi va interaktiv metodlarni qoʻllash boʻyicha amaliy tavsiyalar beriladi. Tadqiqot natijasida kommunikativ yondashuv boshlangʻich sinflarda oʻquvchilarning ichki motivatsiyasini oshirishi va erkin muloqot koʻnikmalarini shakllantirishda asosiy omil boʻlishi asoslab beriladi.