TALABALARDA TOLERANTLIK VA EMPATIYANIRIVOJLANTIRISHDA XORIJIY TILNINGO’RNI VA AHAMIYATI

Authors

  • Umarjonova Sevinch Tolibjon qizi Author

Keywords:

Tolerantlik, empatiya, madaniyatlararo muloqot, kommunikativ yondashuv, ijtimoiy ko‘nikmalar, madaniy xilma-xillik, global ta’lim, shaxsiy rivojlanish

Abstract

 Bugungi globallashuv davrida xorijiy tillarni o’rganish nafaqat muloqot vositasi, balki turli madaniyat va qarashlarni anglashga xizmat qiluvchi muhim omil bo’lib, talabalarda lingvistik bilimlar, qadriyatlar va dunyoqarashlar bilan tanishtirish orqali ularni bag’rikengligini oshiradi. Ayniqsa, kommnikativ yondashuv asosida tashkil etilgan darslar talabalarning o’zaro muloqot qilish, boshqalarni tinglash va tushunish qobiliyatini rivojlantiradi. Ushbu jarayonda empatiya shakillanib, talabalar boshqa insonlarning his-tuyg’ularini anglashga o’rganadi. Qolaversa, autentik materiallar, ijtimoiy tarmoqlar va interaktiv metodlardan foydalanish talabalarning madaniyatlararo kompetensiyasini oshiradi. Shungingdek, mazkur maqolada talabalarda tolerantlik va empatiya kabi muhim ijtimoiy-psixologik ko’nikmalarni rivojlantirishda xorijiy tilning o’rni va ahamiyati tahlil qilinadi.

Author Biography

  • Umarjonova Sevinch Tolibjon qizi

    Namangan davlat pedagogika instituti Ijtimoiy fanlar fakulteti

    Xorijiy til va adabiyoti: ingliz tili yo’nalishi

    1-bosqich talabasi

Published

31.03.2026

Conference Proceedings Volume

Section

Popular science journal

How to Cite

TALABALARDA TOLERANTLIK VA EMPATIYANIRIVOJLANTIRISHDA XORIJIY TILNINGO’RNI VA AHAMIYATI. (2026). "Is’hoqxon Ibrat Followers" Journal , 2(1), 373-376. https://ibratprint.uz/index.php/ibratizdoshlari/article/view/389

Similar Articles

1-10 of 180

You may also start an advanced similarity search for this article.